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心肺复苏急救模拟人,心肺复苏模型之学校急救知识科普

发布时间:2016-12-15作者:益联医学来源:益联医学
近日某小学在组织全校八百余名在校师生学习了急救知识,学生们还体验了心肺复苏术的急救抢救工作。本次活动由当地120紧急医疗救援中心组织。

下午,全校师生排好队,急救培训人员分年级在前面做示范。急救培训部主任利用 心肺复苏模拟人为大家分步骤讲解心肺复苏过程,一旁则由专业急救人员示范动作。

开始讲解前,急救中心主任先给学生们普及了遇急救拨打120的故事。这个故事发生在国外,一个小孩子的爸爸在锯木头时,不慎割断了大动脉,鲜血直流,危急时刻,这个孩子一边找东西帮爸爸止血,一边拨打急救电话,因为抢救及时,他的爸爸有幸活了下来。正是这个孩子知道需要学习急救知识,关键时刻救了家人一命。

“同学们,如果遇到紧急情况时,我们该怎么做呢?”安彦君问。“打120。”孩子们异口同声的声音回旋在校园里。

听着这么精彩的故事,同学们还要求继续讲故事。主任又讲了一个关于心肺复苏的故事。因为做心肺复苏时需要两只胳膊有劲,这个故事是关于老人的。老年人胳膊上没有劲,那么在遇到需要做心肺复苏时,该怎么办呢?问完这个,同学们摇了摇头,静静等待着答案。“借用卫生间的皮搋子。”讲完后,主任还不忘提醒学生们,平时没事时,可不能用皮搋子去按家人的胸,这样有趣的讲解引来学生们哈哈大笑。

随后,由急救人员现场给同学们示范做心肺复苏。示范完以后,同学们纷纷上前体验。有的胳膊没有伸直,有的胳膊往下压的时候姿势不对,急救人员都耐心讲解。
校长说,让同学们早点接触急救知识,就是希望以后在遇到紧急时刻,可以先自救,通过此次活动,也可以提高学生们的安全意识。培训人员也表示,学习急救知识是不分年龄和人群的,希望每一个都能参与到急救学习中。下一步,他们还将继续走进一个学校及企事业单位中,为大家培训急救知识,争取做到“急救为人人,人人为急救”。


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